本书以“高校管理与沟通”为题,以学校管理的基本内容、理论基础以及组织与环境因素为切入点,主要探讨学校管理理念与文化创新、学校管理与沟通认知、学校课程与教学管理沟通、高校学生管理的信息沟通机制建立与完善、学校管理沟通现状归因、高校科研项目团队沟通管理、学校管理与沟通优化策略等内容。