本书共13章，包括：德国教育的发展、德国的新人文主义教育思想、德国的国民教育思想、赫尔巴特的教育活动与思想、赫尔巴特学派的教育思想、福禄培尔的教育活动与思想、幼儿园运动的发展、第斯多惠的教育活动与思想、俄国教育的发展、俄国民主主义教育思想、乌申斯基的教育活动与思想、北欧国家教育的发展等。