本书是对重庆市南岸区可视化课程规划编制的经验梳理与理论探寻，分为八个章节，第一章指向学校课程规划可视化的新视角；第二章至第七章围绕“四图两表”：SWOT战略分析图、培养目标图、课程层级图、课程群图、课程设置表、课时安排表分章展开论述，每一版块包括概述、部分学校案例展示及剖析；第八章展示“四图两表”的综合应用，梳理内在逻辑，呈现区域学校可视化课程规划综合案例。