本书从三个方面进行了论述：地质是什么？这门学科学什么？将来毕业后可以做什么？从地质的定义、内涵、发展(历史、现状和未来)、学科分支和分类进行介绍。在介绍“地质是什么”的同时，突出人文内容。对于地质本科生的课程设置进行概括性的介绍。结合地质毕业生情况，给出案例。要求学生在学习数学、物理学、地球动力学与空间测地学基础知识和系统掌握现代信息科学与技术的理论和方法的基础上，对学生进行基础和应用基础研究方法的科学思维和科学实验训练，要求学生具备空间信息的分类与采集、传输与分析、成像与图像处理、大数据挖掘、空间信息系统的设计与应用等领域的研究与开发的基本技能。