互联网信息时代的到来，使得教育界的教育方式和方法都得到了突飞猛进的发展和进步，微课是近年来新兴的一种非正式学习方式，它在学习内容上具有短小精悍的特点，在学习设备上常常以移动终端作为载体，但是不仅仅以移动终端为载体，具有闲暇学习，流动学习，趣味学习，充电学习的特点，符合现代学生的学习方式和思维方式，迎来了发展的春天。本书采用理论分析、案例研究等研究方法以是什么、为什么、怎么办的思想就微资源建设与应用的相关知识进行了系统的分析和研究。