本书是宝安区“林苒名教师工作室” 9位成员在中华优秀传统文化教育的研究中，具有代表性的课堂实录的结集，是作者们在一年的中华优秀传统文化研究中孜孜矻矻，上下求索，一步一个脚印，一个脚印一种思考和积累的结果。课堂实录共分两个篇章，第一篇章“弦动”，为工作室主持人林苒在“中华十德”研究中的国学课实录。第二篇章为“歌咏”，是工作室其它成员在中华优秀传统文化这条道路上，或是唐诗教学课堂记录，或是诗经教学过程，或是品德课堂实录。本书以课堂为核心，以道德教育和文化积累为主旨，让读者能从中提取有关中华优秀传统文化课堂的教学启迪与实践策略。通篇文字，皆是“情”的表现：课堂在情境中激发，学生在情感中启迪，生命在情怀中积淀。