本书记录了青州云门书院12位教师带领学生自由成长，创建特色鲜明的班级的故事。特色班级创建让书院教师领悟颇深，学习了育才之道。“成长”成为教师主动的意愿和行为，教师在和学生的共同成长中享受到做教师的幸福。在自己所教的学科内大胆实践，许多老师有了自己的特色课程。教师们尝试用特色课程打造班级品牌，让自己的理想在教室里生长，为学生的多方向发展大胆创新。