本书上中下三篇：上篇对义务教育道德与法治课程改革进行了回顾，阐述了义务教育道德与法治课程标准修订的背景与原则，并对其课程性质、课程理念、课程目标进行了解读；中篇对道德与法治课程内容中的道德教育、生命安全与健康教育、法治教育等主题以及学业要求进行解读，并对学业质量进行了解读；下篇对义务教育道德与法治课程的教学建议、评价与考试命题等进行了解读，并对义务教育道德与法治课程的发展进行了展望。