本书围绕如何理解和运用统编语文教材这一核心问题进行了全方位的解读，对比了新旧教材的不同之处，揭示了统编教材的编排意图，既有理念层面的梳理，也有具体案例的讲解，兼顾理论性与实操性，重点回答了“教什么”“如何教”等语文老师最关心的问题，既有整体的宏观观照，更有具体的微观实例，操作性和迁移性都比较强，有助于一线教师改进课堂教学。