本书定位为基于学术研究和学理论证基础上的通俗型专业类读物，目标是办成教育行政领导、中小学校长喜爱的读物；全面回应国家教育改革与发展中的现实问题和热点问题，为教育行政领导教育决策提供信息，为中小学校长办学提供经验和借鉴，为家长等各类社会读者提供思考问题的专业视角。《教育家观察：教育治理的秩序与逻辑》围绕中小学校党组织领导的校长负责制在学理与实践层面最核心的关键问题，该书从基本内涵、逻辑理路、国际比较、调研分析、实践经验等多个方面，为相关教育决策者、实践者、研究者提供思想理念、行动指引实践经验和研究证据。