本书从习近平总书记关于协同育人的重要论述出发，既梳理、回应和补充国内对于协同育人的理论研究，又扎根“全国学校家庭社会协同育人实验区”——上海市奉贤区，对奉贤区十余年的实践探索经验进行总结提炼，提出了协同育人原创性实践与研究成果的主要内容。同时对全国代表性区域协同育人实践探索进行分析，提出新时代推进协同育人的“能力建设方案”和“区域推进方案”。