- 装帧:平装
- 作者:崔佳
- ISBN:9787576048049
- 出版日期:2024-11-01
- 书名:大夏书系:以学习为中心 ·教学设计新思维
- 出版社:华东师范大学出版社
- 开本:23cm
本书结合一线教学实例,提供了系统性、结构化、落地的“以学习为中心”的教学设计与教学实践指导策略。具体包括:如何进行学情分析设计,以保障跨越教与学的鸿沟;如何进行学习动机激发,以保障师生共创教与学的共鸣;如何进行学习目标设计,以保障师生共承教与学的责任;如何进行学习内容设计,以保障师生共创教与学的载体;如何进行学习活动设计,以保障科学遵守教与学的规律;如何进行学习评价设计,以保障师生实现教与学的改进。