本书基于2022年版义教语文课标提出的学习任务群教学理念，从理性梳理、案例设计和名家点评三个维度，对六大学习任务群作了理论辨析与实践探索。每一任务群的案例设计均涵盖低、中、高三个学段，单篇与单元兼有，基于教材与自主创新并用，类型多样。名家点评提供了反思与审辩视角，有益于一线语文教师全面把握学习任务群的内涵和目标，更好地设计、实施小学语文任务群教学与评价。