本系列教材是针对高职高专公共英语教学的最新改革思路，以“工学结合、职业能力发展”和“任务型”教学理念为指导而编写的创新教材，注重培养学生在职业场景中运用英语进行交际的能力。突出了“分类指导”、“因材施教”特色，同时教材贴近中西部及民族地区学生的英语实际学习认知水平，在形式上充分考虑了可操作性、交互性。