本书既是对学校办学理念的阐述，更是对生态文明教育实践的总结和展望。第一章为“观念篇”，解读了生态文明的内涵，强调了生态文明教育对现代社会的重要性。第二章“理念篇”进一步阐述了学校在生态文明理念引领下的办学策略，强调整体构建、协调演化、同步迭进等理念。第三章“概念篇”详细阐述了学校的办学理念、教师发展、学生成长、课程开发、课堂建设、家校合作等内容。第四章“体念篇”展示了学校在生态文明教育方面的具体实践案例。