本书针对高职院校图书馆的特点,结合高职院校图书馆服务创新的内涵, 提出高职院校图书馆的服务要坚持科学发展观、 以人为本的服务管理理念，满足学生对专业应用的要求，实施以人为中心的服务模式，任何创新的服务模式都会起到提升图书馆职能的作用。全书共计8个章节，分别介绍了图书馆服务标准研究、图书馆服务现状、高校图书学理论研究方向、图书馆服务质量提升研究、图书馆共享服务、科技查新的创新服务、图书馆2.0时代和移动图书馆发展研究等内容。