本书首先对英语口语教学相关问题作出阐释。其次重点围绕英语口语教学的理论基础进行介绍，主要阐述了建构主义理论、交际法教学理论、二语习得理论和合作学习理论。之后对口语能力概述、英语口语教学的原则与方法、英语口语教学活动设计和英语口语对教师的要求加以分析。最后介绍了新时期英语口语教学的创新模式及学生英语口语测试研究，针对后者主要介绍了口语测试的特点及分类、国内外重要的口语测试、口语测试的题型与评价、口语测试备考策略分析。