本书内容包括：语文课程的性质、地位与教材分析；国内外小学语文课程标准与教材改革的趋势；语文新课程的基本理念解读与小学语文教材分析；课程设计思路解读与小学语文教材分析；语文课程总目标解读与小学语文教材分析；第一学段(1-2年级)课程目标解读与小学语文教材分析；第二学段(3-4年级)课程目标解读与小学语文教材分析；第三学段(5-6年级)课程目标解读与小学语文教材分析等。