本书内容在坚持“三基”和“五性”的基础上，紧扣临床实际和全国护士执业资格考试大纲，满足学生岗位能力需求。同时，为推动职业教育信息化发展，本书进行数字化资源的开发与建设，适应“互联网+职业教育”的发展需求。本教材共12章，通过课堂讲授和实践教学，使学生正确认识精神疾病，掌握精神疾病症状学、常见精神疾病的护理评估要点、主要护理诊断/问题、治疗要点、护理措施和健康教育，熟悉精神科护理基本技能，了解精神疾病的分类和发生原因。