高中阶段中外合作办学不仅对促进我国高中教育教学改革和国际化人才的培养起到了积极作用，也满足了社会对高中阶段国际教育的需求。同时，高中阶段中外合作办学也存在办学不规范、办学质量有待提高等问题；尤其是各地优质公立高中开展高中阶段中外合作办学引发公众和社会舆论对高中阶段中外合作办学挤占公共教育资源，影响教育公平的质疑，因此，有必要梳理高中阶段中外合作办学的发展历史与现状，合理判断高中阶段中外合作办学的未来发展趋势。