本书稿是基于北京大学第三医院几十年的临床超声教学经验和不同层级医师的学习过程,经过认真筛选和准备,最终选取了200份病例,共400余张声像图,并且部分配有超声动态图像,以问题式的思路分析和相关知识扩展从常见病及正常声像图入手,力图从阅读图像和诊断思路的角度引导大家如何结合临床知识进行超声图像的分析和鉴别诊断。