本书按照2022年版《义务教育数学课程标准》进行修订，主要包括小学数学课程的目标和内容、小学数学教材、小学数学学习过程、小学数学教学方法与手段、小学数学教学设计与实施、数与代数的教学、图形与几何的教学、统计与概率的教学、综合与实践的教学、小学数学学习评价等，按照课程标准提出相应的教学要点与策略，并配有适量的教学案例和数字资源，以便于学生学习理解和教学技能训练。