本书沿承大学语文教材浓厚人文性的一贯特色，同时强化信息语文特色，使学生在使用这本教材学习时，能够随时获得超文本阅读体验。选文方面：有意识地选编一些可以文本互证的篇目，构建文本之间的信息网；注释方面：在字词解析的同时引入其他文本中与此相关的字词解析，展示字词意义来龙去脉的信息链；用“文本拓展”四大模块将学生导入大数据环境中，创设“认知冲突”，培养学生的批判性读写能力，培育创新思维。