本书分析了STEM教育的时代背景，梳理了世界各国早期STEM教育政策的进展，并对幼儿STEM教育的概念与内涵进行了明确的界定；系统介绍了幼儿STEM教育的经验与核心素养目标；对项目化学习的概念、内涵与发展进行了阐述，并制定了幼儿STEM项目化学习的设计框架。书中结合大量实例对项目化学习的六大关键要素和STEM项目化学习方案设计进行了详细论述，还收录了多个源于幼儿园实践场的STEM教育精彩案例。