《阅读与思考》一书来源于部编教材的“课外阅读”建议，精心选编部编教材推荐的相关文章，并对文章进行了科学的编辑。本教材最大的亮点是“相关链接”和“思考探究”。“思考探究”建立在“选编文章”和“相关链接”的基础上，站在一定的高度审视选编教材的内容，从而提出一个值得思考的问题。所提问题，有深度，有角度。编选这本校本教材的目的有两个：1.为师生减去自行查找所推荐文章的麻烦，为师生提供最优化的部编教材补充阅读资料。（实际的教学中，许多老师为补充部编教材补充的内容，花费很多时间去查找相关资料，费时、费力。）2.为教师教学，学生自主学习提供值得探究的问题，引发思考，形成具有创新性的思维。