本书收录了环境设计系教师近年的代表性教学与科研论文。论文类型包含基础设计教育、建筑环境设计、景观设计、室内设计、公共艺术、无障碍设计等内容，通过运用对相关理论知识的整理诠释、教学研究、案例调研、观点提炼等方式，展现了环境设计领域的理论深度和研究水准，反映了环境设计系较高水平的教学和科研能力。