本书坚持以新课标为指针，以创新思维为灵魂，统领整个编写过程。每章前面特设了基础知识自主回顾栏目“走进教材”，对主干知识从概念、性质、定理、公式及重点解题规律进行了系统梳理与总结，以便查阅。每节内容均包括“走出误区”“学科素养探究提升”“高效演练分层突破”三个部分，力图围绕学科素养提升展开，既有利于教师在课堂教学中优化教学，又方便学生课前预习及课后巩固提高，具有较强的实用性。本书在编写中既强调常见问题、常见思想、常用方法的介绍，又突出了知识网络交汇与数学思想方法的训练，更为重要的是，所选问题大都“源于课本、高于课本、活于课本”，具有典型、规范、创新、高效的作用。