本书共9章，内容包括：绪论、凉山彝族自治州学前教育发展概况、乡村振兴战略实施前凉山彝族自治州学前教育的发展经验、乡村振兴战略实施前凉山彝族自治州学前教育发展成效及重要意义、凉山彝族自治州学前教育发展存在的困难及原因分析、国外学前教育发展经验借鉴、国内其他地区学前教育发展经验借鉴等。