本书一共分为八章，前四章为“形态”部分，即经典绘画作品解构、重构、转译，视觉要素运用与实践，材料运用与表现及形态主观化；后四章为“色彩”部分，即生活中的色彩与质感、柱状图与饼状图、“立体”景观及“未知”的校园。本书对以往的素描写生、色彩写生等基础教学模式进行了全面改革，改技法的传授为艺术观念的培养，改传统的课堂写生模式为主题性训练，目的在于引导“零基础”的学生避开开枯燥的绘画技法训练，通过一系列的主题训练，从而达到对审美的认识。进而使学生通过对本书的学习对艺术形式的要素和原则有初步的认知及掌握。