本书包括三个篇章、25个专题。第一篇章对教育学原理中教育涵意、教育目的、学习者、教育者、教育内容、教育途径、教育管理、教育环境和教育科学九大要素的研究进展进行文献综述，提出研究展望。第二篇章对各教育学段中学前教育、基础教育、职业教育、本科生教育、成人教育及民族教育的基本理论研究进展进行文献综述，提出研究展望。第三篇章对重要教育问题中的教育机会均等、学生学业成绩、乡村教育研究、创新人才培养、教育现代化、教育国际化、教育信息化、教育高质量发展和教育质量测评等重大问题的研究进展进行文献综述并提出研究展望。