本书汇集了成华区名师、名校(园)长工作室的建设理论基础及机制、典型案例，成员成长经验等实践成果。工作室自创建以来一直立足于”涵育名师、成就精华”的理念，通过名师引领、团队合作、资源共享，共研教育问题，拓宽教师研修渠道，依据课题研讨、主题系列、任务驱动、送教帮扶、多元联动等模式，发挥工作室示范、引领和辐射的基本功能和使命。将工作室建设作为促进区域教育发展改革的重要途径、教师专业发展的新路径，不断创新工作思路，总结经验，着力建设区域高素质专业化创新型教师、校长队伍，发挥名师名校长辐射引领作用。