本书内容包括“现代班级管理概述”“现代班级管理与建设”“现代班级管理的发展走向”“打造德育新样态：‘自管自育’”“‘自管自育’的实施途径”“班级‘自管自育’的机制建构”“班级‘自管自育’与主题教育活动”“班级‘自管自育’与自育式主题班会”“班级‘自管自育’与班主任专业化自主发展”九章。