五年级部分以唐诗、宋词为国学基础进行国学启蒙学习，在小学低年级的基础上适当提升难度，让学生在国学的学习中体验国学的乐趣。在传统文化小课堂板块增设难度，以达到小学高年级国学学习目标。本系列图书在小学语文教材基础上拓展延伸的国学主题诵读书，按难度分阶梯设置内容，供小学6个年级使用。每个年级按照教材的教学目标，选取难度适宜的经典古文，加以释义。该书真正实现了同步教材，并进行主题式阅读。