本书是闻裕顺幼儿园教师团队的实践研究成果，从园长、教科研负责人、班主任和儿童等不同视角出发，阐述课程目标下以儿童发展为中心的课程设计、实施和团队建设的具体策略，融管理、教学、科研等为一体。阅读者既能清晰看到园本课程从设计、实施到不断完善的过程，也能看到在课程实践过程中教师的思考与行动，更能感受到儿童的变化与发展，对于一线教师具有很强的启发和指导意义。