本书从区域教育信息化的课堂教学实践中选择22个典型案例，每个案例从课例概况、学情分析、教材分析、教学理念、教学目标、重难点分析、教学过程、教学反思八个方面进行梳理，展现绍兴市柯桥区一线教师如何在新一轮信息化浪潮下，将信息技术作为教学内容、教与学过程创新的工具，一步一个脚印地探索促进优质教育均衡、推进个性化教与学、优化教育治理的路径和方法。