本书主要研究在课程思政建设形势下，《服装消费心理学》课程的思政教学设计、案例汇总分析、思政内涵剖析等内容，在思政指导下对课程体系构建、教学方案设计、课程内容完善、课程案例建设、培养目标达成进行深入研究和资料构建。主要内容包括：《服装消费心理学》课程思政教学案例模块设计，结合服装消费心理学教学章节的思政案例解读、教学方案设计等。