《领队业务》一书紧扣国家旅游局领队岗位的工作过程和规范要求，结合高等职业教育理念，从高职高专旅游类专业的学生实际出发，总体设计思路是以领队工作任务和职业能力分析为依据确定课程目标，设计课程内容，以工作任务为线索构建任务引领型课程，以职业能力为核心组织课程内容，让学生通过完成具体项目从而来发展职业能力。教材充分体现任务引领、就业导向的课程设计思想，设计一些结合岗位任务、有吸引力的课堂教学活动，寓教于乐，充分体现“做学一体”的理念。