本书突破以学科体系为主的传统教学模式, 构建体现高等职业院校专业职业岗位能力的项目任务式教材体系。根据新颁布的《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》以及学生的职业发展路径, 按照“校园文通一办公达人一职场精英一行业专才”的顺序安排教学内容, 共30个任务, 每个任务下包含了任务导入、任务要求、知识准备、范文赏析、任务实施, 从写作格式、写作内容、写作思路、写作方法等方面教会读者写作应用文。