本书是师范生信息化教学能力创新培养培养方面的著作，本书首先从师范生教育与信息化教学的基本概念出发，对于我国师范生培养的历程、现状以及信息化教学的发展进行了详细地阐述，为后文的论述奠定了坚实的基础。其次，本书对于信息化教学的必要性以及师范生信息化教学能力的构成结构与发展目标进行了全面研究。再次，本书对于师范生信息化教学能力创新培养模式构建的理论基础、原则与流程进行了深入分析。最后，本书立足于实践，从不同角度对师范生信息化教学能力创新培养的实践探索进行了深入分析。