本书聚焦秦汉简牍上的具名(署名)与书手问题，并以此两方面为中心展开探讨，对秦汉简牍具名进行分类梳理与研究，考察秦汉简牍书手身份问题，因目前所见简牍大多出于秦汉基层属吏之手，于是属吏被作为本书研讨的主要对象；本书在梳理秦汉地方各级属吏之设置、职守等之后，对简牍具名书手（属吏）身份等问题以及汉代书佐、佣书等现象进行考察；探讨秦汉教育背景与文教政策、吏员接受教育情况及对简牍书写的影响；对一部分具名简牍墨迹做具体分析；阐述以属吏为代表的简牍书手在书史上的价值。