本书共七章。第一章为现代化进程中基础教育事业发展的综合篇，分析辽宁基础教育事业在“十三五”期间所取得的主要成就和比较优势；第二章至第七章为基础教育各阶段、各关键环节和关键领域改革发展的专题篇，梳理、提炼了学前教育普及普惠与规范发展、义务教育均衡发展、普通高中教育优质特色发展、特殊教育和民族教育发展、基础教育课程改革与素质教育、办学行为规范和“双减”等方面的工作思路、主要举措和成效。