本书以”构建充满思考魅力的德育课堂”为书名，从”追问思考价值”、”激发思考兴趣”、”创设思考情境”、”提升思考品质”、”培育思考能力”、”探究思考过程”、”优化思考生态”等七个方面进行整体架构，精心选择了来自全国各地36位德育工作者的39篇教研论文。收入本文集的论文，在一定程度上是德育课堂改进的过程呈现。反映的是天南地北德育人真实而坚定的探索步履。对比今天的德育课程发展，我们能在更深刻的意义上理解进步的价值。