本书在系统梳理和分析大学语文教学的理论基础、教学模式创新、和谐课堂创设以及教学评价优化等方面的内容。语文教学和谐课堂的创设、大学语文教学模式的创新、大学语文教学评价的优化的实施等部分构成。全书对大学语文教学及其相关理论知识进行了阐述，强调了大学语文教学中和谐课堂的创设，在教学模式构建方面，提出了翻转课堂教学模式、合作学习教学模式、项目教学模式的创新，旨在推动大学语文教学的改革与发展。对从事大学语文教学、语文教育等相关的研究者和从业人员具有一定学习借鉴价值。