本书主要有三个方面：一是中国教育电影中的优秀教师形象研究；二是外国教育电影中的优秀教师形象研究；三是中外教育电影中优秀教师形象的比较研究。中外经典教育电影不仅能让观众感受到高品位的艺术审美，还能有效地发挥教师教育的独特功能——帮助师范生和在职教师全面把握教育的核心精神，全面提升教育理解力和自身专业素养。