本书从走进混合式学习、混合式教学设计、混合式教学支持、混合式学习任务单四个方面入手探讨了什么是混合式学习,怎样利用信息技术架起不同时空学习的桥梁,怎样构建混合式学习模式,怎样保证线上和线下学习的有效性,旨在探索线上线下相结合的最佳学习模式,有助于教师开展符合时代需求的教学形式,促进学生的个性化学习,提高学习效率。