本书共分为《中小学图书室绪论与现状》《中小学图书室业务建设研究》《中小学图书室阅读推广绪论与现状》《中小学图书室阅读推广活动绪论及现状》《阅读推广活动的方法与策略研究》《阅读推广实践典型案例》等九个章节,作者以基层中小学图书室建设与阅读推广理论为基础,结合相关的调查与实践活动,充分利用现代信息技术与实践成果,概述了当前基层中小学图书室建设和阅读推广的现状,通过相关案例的分析与总结,从宏观与微观层面指出当前基层中小学图书室建设和阅读推广过程中存在的问题并根据基层实践情况提出切实可行的方法与建议。