数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，它历来是小学数学教学的基本内容，是学生今后学习数学的基石，培养小学生的计算能力也一直是小学数学教学的主要目的之一。2018年，教育部在全国范围内开展义务教育阶段数学学科监测，所以计算能力的培养是小学数学学习的重点。本书以训练小学生的竖式计算能力为切入点，作者依据教学大纲的要求，将竖式计算技能锻炼为创作重点。