本书稿是作者承担的教育部课题研究成果。本书以问题意识为导向，聚焦政治学、管理学的视角，从理论--实践的分析维度和问题--策略的解题维度两个层面对高校网络思想政治教育的相关现实问题提出相应的理论见解与应答。具体而言，以高校网络思想政治教育的理论资源为逻辑起点，系统梳理高校网络思想政治教育的生成逻辑。