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小学科学探究教学校本化研究理论与案例

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装帧:平装
作者:张玉平著
ISBN:9787520506922
出版日期:2019-03
书名:小学科学探究教学校本化研究
出版社:中国文史出版社
开本:24cm

本书共五章,主要内容包括:小学科学教育现状;探究式的科学教育;经历科学探究:从前概念到概念;科学记录促进学生主动探究;科学史观的建立与探究式校本课程的构建。

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