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博物馆学习的样态构建与教师实践技术搭建研究

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  • 装帧:平装
  • ISBN:9787577012421
  • 出版日期:2025-01
  • 书名:博物馆学习的样态构建与教师实践技术搭建研究
  • 出版社:电子科技大学出版社
  • 作者:徐猛，彭昌奎编著
  • 开本:26cm
本书从核心素养的培育出发，探讨了博物馆学习在信息时代的重要性和必要性，以“学习即知识创造”的隐喻为基础，从多个教育理论视角出发，探讨了博物馆学习样态的基本内涵、理论基础、底层逻辑、核心要义、重要因素、关键要素等。
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